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口腔解剖生理学教学执行大纲
作者:作者佚名 日期:2007年01月30日 来源:来自网络 浏览:

核心提示:《口腔解剖生理学》教学执行大纲 (供五年制口腔医学专业使用) 学分数:4.5 周学时:5 课程性质: 口腔医学五年制本科生之必修课程。 教学目的与要求: 通过本课程的学习,使学生全面掌握口腔颌面部、颈部诸部的正常的形态结构、生理机能与临床应用方面的知识。为学习口腔医学的其他专业基础课和临床各科奠定必须的基础。 基本内容: 包括牙体解剖生理、牙列、 与颌位、口腔颌面颈部系统解剖、口腔颌面颈部局部解剖与口腔颌面颈部有关的头部解剖、口腔功能等内容。 教学方式: 大班理论讲授
《口腔解剖生理学》教学执行大纲 (供五年制口腔医学专业使用) 学分数:4.5 周学时:5 课程性质: 口腔医学五年制本科生之必修课程。 教学目的与要求: 通过本课程的学习,使学生全面掌握口腔颌面部、颈部诸部的正常的形态结构、生理机能与临床应用方面的知识。为学习口腔医学的其他专业基础课和临床各科奠定必须的基础。 基本内容: 包括牙体解剖生理、牙列、 与颌位、口腔颌面颈部系统解剖、口腔颌面颈部局部解剖与口腔颌面颈部有关的头部解剖、口腔功能等内容。 教学方式: 大班理论讲授、小班实验、讲授与观察标本、实验操作相结合的教学方式完成大纲内容。 教学用书: 《口腔解剖生理学》,第五版.皮昕主编.北京人民卫生出版社.2003 教学参考书: 1..皮昕 主编 《口腔解剖生理学》,第2版、第3版.北京人民卫生出版社.1986 ,1994年 2.皮昕 主编《 口腔解剖生理学彩色图谱 》, 武汉..湖北科学技术出版社.2004 3.皮昕 主编《 口腔解剖生理学学习应试指南 》, 北京.人民卫生出版社.1997年 开课学期: 春季 教学时数与学时分配:   顺序内容学时数 理论实习合计 一绪论1 1 二牙体解剖生理151429 三牙列、与颌位10 10 四口腔、颌面颈部系统解剖111021 五口腔、颌面颈部局部解剖19524 六口腔功能5 5 七   90   第一章       绪 论 【目的要求】 掌握:口腔解剖生理学的定义与任务。 了解:口腔解剖生理学的发展简史,学习口腔解剖生理学的基本观点,学习口腔解剖生理学的基本方法。 【内容】 1.        口腔解剖生理学的定义与任务。 2.        口腔解剖生理学的发展简史。 3.        学习口腔解剖生理学的基本观点。 4.        学习口腔解剖生理学的基本方法。 【教学方式】 理论讲授 【复习思考题】 1.    口腔解剖生理学与口腔医学的关系 2.    怎样学习口腔解剖生理学 第二章       牙体解剖生理 【目的要求】 掌握:牙的组成、分类、功能,牙的萌出及临床牙位记录法,牙的发育过程、萌出的概念及生理意义,四种牙临床牙位记录法,应用术语、牙冠各面的命名、牙冠的表面标志,各恒牙的位置、形态特点、牙根形态与数目、各组牙的主要鉴别和应用解剖特点,乳牙的数目、各乳牙的位置和主要外形特征及应用解剖,牙体形态的生理意义,髓腔的标志、恒牙、乳牙髓腔的主要形态特点及应用解剖,髓腔解剖的临床意义,根管系统的组成及临床意义。 了解:牙的演化特点 【内容】 1.  牙的演化 2.  牙的组成、分类、功能。 3.  牙的萌出及临床牙位记录法。 4.  牙的一般应用名词及表面解剖标志。 5.  恒牙及乳牙的外部形态 6.  恒牙及乳牙髓腔形态。 7.  掌握根管系统的组成及临床意义。 【教学方式】 理论课与标本观察 【复习思考题】 1.萌出的概念及生理意义 2.乳牙时期 3.恒前牙、尖牙、前磨牙、磨牙的外部形态 4.恒牙的应用解剖特征 5.乳牙的主要形态特征及临床意义 6.恒牙髓腔的主要特征 7.根管系统 第三章       牙列、与颌位 【目的要求】 掌握:牙列的概念、分型、大小、牙正常排列的倾斜规律、牙列与面的形态特征,牙尖交错的定义,牙尖交错的解剖特征及生理意义,牙尖交错的正常标志,面部标志与面部协调关系。 了解:异常的牙尖交错,的建立。 【内容】 1.牙列 2.牙尖交错 3.颌位 【教学方式】 讲授理论 【复习思考题】 1、试述牙齿排列的倾斜情况。 2、平面。 3、牙尖交错的定义、解剖特征及生理意义。 4、牙尖交错的正常标志。 5、牙尖交错位的正常标志和特点。 6、下颌姿势位的定义和特点。 7、牙尖交错位、后退接触位、下颌姿势位三者的关系。 第四章       口腔颌面颈部系统解剖 【目的要求】 掌握:上颌骨的位置、外形、结构特点,了解其血供特点、淋巴回流及神经支配。下颌骨的位置、主要外形、内部结构、薄弱部位,颞下颌关节的组成和各组成部分的形态结构,颞下颌关节的运动,颞下颌关节功能解剖特点,表情肌、咀嚼肌的名称、各肌的位置、起止与作用,软腭肌的名称、位置与作用、口颌系统肌链及意义,颈外动脉及其主要分支(甲状腺上动脉、舌动脉、面动脉、上颌动脉、颞浅动脉)的行程及分布,头颈动脉的吻合,颈总动脉、颈内动脉在颈部的行程,颈总、颈内、颈外动脉的主要毗邻关系,三叉神经节的位置、毗邻关系及临床意义,上颌神经的行程、分段、分支和分布范围及临床意义,下颌神经的行程、分支与分布范围与临床意义,上、下颌神经在口腔的分布及变异情况,面神经主干的行程、颅内段、颅外段的分支与分布,面神经核损伤定位症状的解剖学基础。 了解:上颌骨的血供特点、淋巴回流及神经支配。鼻骨、颧骨、腭骨、蝶骨、颞骨、舌骨的位置、形态(其中应掌握蝶骨的圆孔、卵圆孔、棘孔、颞下嵴、翼突内外侧板、翼突钩、颞骨的关节结节、关节窝、鳞鼓裂、岩鳞裂、乳突、茎突、茎乳孔、三叉神经压迹,颞下颌关节运动中的生物力学作用,颈部肌的形态、位置与作用,咽肌的作用,唾液腺的名称、位置、导管开口的部位,枕动脉、耳后动脉、咽升动脉的行程和分布,口腔颌面部静脉、颈内静脉、颈外静脉的起止、行程、属支,颅内外静脉的交通,颈前静脉、锁骨下静脉的起止、行程与属支,头面颈部淋巴结和淋巴管的排列与收集概况,三叉神经的纤维成份与脑神经核的联系,眼神经的行程与分布,面神经的纤维成份与脑神经核的联系、核上、下瘫的症状,舌咽神经、迷走神经、副神经、舌下神经的纤维成份与脑神经核的联系、分支与分布,颈丛的组成、分支与分布,了解颈交感干的位置、分支及临床意义。 【内容】 1、骨、颞下颌关节,面肌,咀嚼肌,颈肌 2、唾液腺 3、头颈部血管与淋巴管 4、三叉神经、面神经与后四对脑神经 5、颈丛、颈交感干 【教学方式】 理论讲授与标本观察 【复习思考题】 1、试述上颌体的形态结构特点 2、尖牙窝的位置与意义 3、上颌窦的构成与上颌后牙的关系及临床意义 4、颞下颌关节的构成、结构特点与功能 5、口轮匝肌的构成与作用 6、咀嚼肌的名称、位置、起止与作用 7、软腭肌的名称、各肌的起止与作用 8、何为口颌系统的肌链 9、舌动脉、面动脉、上颌动脉的走行与分支分布 10、三叉神经对牙的支配 11、面神经对面部表情肌的支配 第五章       口腔颌面颈部局部解剖 【目的要求】 掌握:口腔的境界、分部和口腔前庭的标志。唇的境界、表面标志、层次结构、血供、淋巴回流及神经支配,颊部的境界及层次结构,牙龈的结构特点,其表面解剖标志及结构特点,软腭的构造及血供、淋巴回流和神经支配,舌下区的位置、境界分部、交通、内容及排列,舌的结构、血供、淋巴回流、及神经支配,颌面部境界、表面标志、面部比例及其他关系,面部软组织特点,腮腺咬肌区的境界、层次及内容,腮腺的位置和毗邻、腮腺与血管、神经的关系及手术显露面神经主干和分支的标志,面侧深区的境界、层次与内容及临床意义,眶下间隙、颊间隙、咬肌间隙、翼颌间隙、颞下间隙、颞间隙、咽旁间隙、翼腭间隙的位置、境界及其交通,颈部的境界、分区及体表标志,颈筋膜、筋膜间隙及其通连,下颌下三角、颏三角的境界、层次、内容及毗邻,气管颈段的位置、境界、前方的层次及毗邻,气管位置的移动性及临床意义,颈动脉三角的境界、层次、内容及毗邻 了解:硬腭的形态,咽的层次结构,美容角、对称、协调及面部皮肤皱纹和面部Langer皮肤裂线,颈部的概述,颈部主要血管、神经干、胸膜顶的体表投影,胸锁乳突肌区的境界与层次,颈后三角的境界与层次,额顶枕区的范围与层次、结构及临床意义,颅底内、外面的结构及临床意义 【内容】 1、口腔局解 2、颌面部局解 3、颈部局解 4、颅部局解 【教学方式】 理论讲授与标本观察 【复习思考题】 1、试述口腔的境界、分部与交通 2、口腔前庭沟、颊垫尖、翼下颌皱襞 3、唇的层次、血供、淋巴回流与神经支配 4、舌下区的境界、内容与交通 5、舌的血供、淋巴回流、神经支配 6、腮腺与血管神经的关系 7、腮腺床及其寻找标志 8、颊间隙、翼颌间隙、颞下颌间隙、咽旁间隙的位置、内容与交通 9、下颌下三角、颈动脉三角的境界、层次与内容 10、              气管颈段前方的层次与毗邻关系 第六章       口腔功能 【目的要求】 掌握:咀嚼的意义,咀嚼运动的作用、咀嚼运动的类型,咀嚼周期的定义、正常型、异常型的特征,咀嚼运动的生物力,咀嚼运动的生物杠杆作用,咀嚼效率及其测定,咀嚼与磨耗、磨损的概念与意义。 了解:下颌运动的神经传导途径,下颌运动的制约因素,下颌运动范围,口腔的吸吮功能、吞咽功能、呕吐功能、言语功能、表情功能、感觉功能,唾液及其作用。    【内容】 1、下颌运动 2、咀嚼功能 3、其他功能 【教学方式】 理论讲授 【复习思考题】 1、咀嚼的意义 2、咀嚼运动有哪些作用 3、何为咀嚼周期 4、咀嚼肌力、力与最大力 5、正常的生物杠杆及其作用                                               解剖教研室制                                           2005年12月

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