2012年4月28日-30日，第八届全国口腔医学教育学术研讨会在历史名城合肥市顺利召开。这次会议由中华口腔医学会口腔医学教育专委会主办，安徽医科大学口腔医学院承办，来自全国64所口腔医学院、口腔医院或医院口腔科的200余位口腔医学教育工作者欢聚一堂出席了本次大会。中华口腔医学会边专、章锦才副会长，王渤秘书长，学术部牛春华副部长；安徽医科大学党委李俊书记和江敏常务副校长出席了会议。会议期间还召开了口腔医学教育专委会换届工作会议，再次推选王松灵教授为第三届口腔医学教育专委会主任委员。会议自始至终洋溢着积极向上、交流踊跃与热切关注国内口腔医学教育的和谐气氛。

会议进一步征求口腔院校对口腔医学实践标准的意见，并围绕我国口腔长学制改革和现代教学方法的应用两个主题，通过大会特邀报告、主题报告、大会专题报告及讨论等形式进行了充分的交流和研讨。

首都医科大学教务长付丽教授以“全面提高质量，推动医学教育发展”为题做了特邀专题报告，从质量是高等医学教育的生命线、国内外高等医学教育的特点、医学教育更需关注质量及首医大近些年的几点探索等方面，介绍了医学教育的历史和发展趋势及要求，向与会全体口腔教育工作者展示了国内高等医学教育的特点、目前面临的形势、高等医学教育必须强调教育质量的意义以及适时开展医学教育质量认证的重要性等，最后以首医大近年开展教学改革，调研农村、社区和基层二级以上医院人力资源情况，有针对性的强化开展拔尖型人才、复合型人才、通科型人才培养的成功实践，系统的开展循序渐进的教学改革，取得了可喜成绩，对口腔医学教育有良好的指导和借鉴作用，与会者深感受益和启迪。王松灵主委代表专委会做了“口腔医学实践教学标准探讨”的主题报告，将专委会经过多次讨论修改的实践教学标准再次交给大家征求意见，以进一步完善和推动其指导和应用。各副主委、常委单位的19位教学管理专家分别就会议主题进行了专题报告，他们有的从不同角度和以不同方法总结了本单位实践教学改革中的体会和问题，以切身体会分析了长学制教学的特点及其人才培养过程中的经验和问题，以学科教学方法改革为例，分别介绍了其教学实践取得的可喜成绩和成功经验。还紧扣主题，针对感兴趣的问题进行了广泛的讨论和交流，其主要热点包括学位教育与住院医师规范化培训之间的衔接问题和适合我国国情的口腔医学教育的学制问题等。大家一致认为目前国内的长学制专业学位教育与住院医师规范化培训存在交叉，二者分属不同上级管理部门，因此在管理和政策上存在衔接问题。如何使二者很好的协调或整合而得以解决是大家关心的问题。讨论中与会者就此各抒己见，纷纷建言，多数希望完成基本教育后继续加强毕业后临床培训，八年制也最好采取毕业后再行至少一年的临床训练，鉴于我国国情，鉴于医学教育的终身教育等特殊性，教育不可急功近利,要配合医改，配合人才需求，开展高质量的口腔医学教育工作。

本次会议紧扣主题进行了充分的研讨和交流，取得了圆满成功。在中华口腔医学会领导下，第三届口腔医学教育专业委员会的带领口腔医学教育工作者继续以提高口腔医学教育质量为重点，更好地围绕我国的医改和社会对口腔医学人才需求培养合格的口腔医学人才，努力探索口腔医学教育改革，开拓国际视野，加强国内外学术交流，为我国医疗卫生事业做出更大的贡献。

中华口腔医学会口腔医学教育专委会
李翠英、郑东翔、王松灵执笔
2012-5-9