专升本政治考试命题规律及复习指导

    一、命题规律

    从出题的规律看，选择题考察的是知识面，重要的，基本的知识点都是考察范围，而间答论述辨析题是重要知识点的深化考察，从备考的角度说，应该是把握体系，全面掌握，理解第一，这样就能应不变应万变。如哲学包括，唯物论\辩证法\认识论\历史观。

    二、复习指导

    （一）复习目标：用最少的时间和精力，争取个人最满意的成绩

    （二）复习阶段：基础复习阶段；全面掌握提高阶段；考前突击冲刺阶段。

    （三）复习要决：目标明确；思想转变；合理安排；关键理解；强化记忆；把握规律；紧扣线索。

    下面我们具体谈一下复习要决：

    1、目标明确：最低目标通过最低录取线，不使政治成为成功道路上的绊脚石。理想目标是考出优异成绩，考上理想学校。

    2、思想转变：且末先入为主的将政治打入“另类”，先入为主地讨厌它、拒绝它。而是将它与一般的学科“一视同仁”，以平常心对待它。

    3、合理安排；首先给政治复习以足够的重视，在复习外语和专业的同时，给政治留出适当的时间，准备不宜太晚；其次，对政治考试中所考三门：哲学、毛泽东思想概论、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论，根据个人的基础和兴趣合理安排复习时间。再次，科学安排看书复习与做题提高，处理好两者之间的关系。

    4、关键理解：对政治学习最关键和基础的环节是对理论的理解，政治和其它任何课程的学习一样，要掌握和学好，都要以真正的理解为前提。很多考生认为政治学习与复习就是“死记硬背”，这是最大的误区，也是很多考生政治学习失败的最根本原因。

    5、强化记忆：在理解的基础上，特别是在老师讲解的基础上，认真学习复习强化记忆，是提高学习效果的最重要步骤。坚持循序渐进，稳扎稳打，并注意温故而知新。

    6、把握规律；学习好，提高效率，最紧要的是找到学习的规律。专升本政治课自然也有其自身的规律，也有线索可抓。如哲学的线索就是“马克思主义哲学是对自然、人类社会和思维最一般规律的科学”，而毛泽东思想和邓小平理论与“三个代表”重要思想的线索，就是解答近代中国所面临的两大历史任务“国家民族独立与国家富强、人民富裕”，而得到的科学结论（即正确道路的理论总结）。

    三、应试技巧

    1、调整好心态考试前一定要调节好心态，千万不要紧张，不要畏惧。当然也不能满不在乎。要把准备工作做好、做细，防止出现技术性意外。

    2、合理安排考试时间从最近几年的考试情况看，时间相对比较宽裕。一定不要太着急，一定要看清题目及要求。对于笔答题一定要有基本答题思路以后再下笔答题。一般不要提前交卷。

    3、握基本题型，针对性答题考题分为单项选择题、辨析题、简答题、论述题。分值最高的是选择题，主要是考察知识面，要争取把所有掌握的全部拿到。回答简答题一定要要点清晰，层次分明。而论述题的回答除了要点清晰，层次分明外，还应注意全面，要尽量把要点答全，然后再适当展开。一般说最难的是辨析题，首先要判断正确与错误，要认真反复阅读题目，仔细推敲，分析其为何正确或错误，不要草率，建议先做最有把握的一题。整个答卷过程应根据个人答题习惯来安排，建议按照先易后难的次序答题。如先做选择题，再做简答题、论述题或辨析题。

    2005成人高考专升本毛泽东思想复习知识点

    毛泽东思想的形成和发展

    萌芽：党的建立和国民革命时期（1919～1927），理论标志是新民主主义革命的基本思想，标志性著作是《中国社会各阶级的分析》《湖南人民运动考察报告》。

    “二大”提出了民主革命纲领和民主联合战线

    “三大”提出国共合作

    “四大”提出工人阶级领导和工农联盟问题

    形成：土地革命前中期（1927～1931），理论标志是道路理论，标志性著作是《反对本本主义》。

    原因：1、实践（土地革命和第一次建立农村根据地）。2、正反两方面的经验和教训。毛泽东第一次提出：1、工作重心转移，走向农村。2、枪杆子里出政权。

    成熟：土地革命后期到抗战时期（1935～1945），标志是新民主主义革命理论体系的形成，标志性著作是《中国革命和中国共产党》《新民主主义论》《<共产党人>发刊词》。

    原因：毛泽东领导地位的确立→中国共产党结合正反两方面的经验和教训，走向成熟→有一个安定稳定的环境让全党学习马列主义运动（延安时期）

    “七大”（1945）毛泽东思想被作为执导思想写进党章（确定）。

    发展：解放战争到建国后（1945～1972），毛泽东思想是中国革命实践过程中形成和发展的。

    毛泽东思想形成和发展的特点

    1、毛泽东思想是马列主义理论与中国具体实践相结合的产物。

    学习马列主义理论→用理论解决具体实际问题→过程中产生毛泽东思想

    2、毛泽东思想是在同各种错误思想思潮斗争中形成和发展的。

    A、存在错误思潮（教条化、神圣化）

    B、毛泽东提出：反对教条主义、反对本本主义，要求结合实践，解决我们具体的问题

    C、毛泽东思想是在斗争过程中形成的

    3、毛泽东思想的形成和发展过程就是马克思主义中国化的过程。

    A、马克思主义中国化，内容是马克思主义，形式上完全具有中国特点和民族形式。

    B、集体智慧结晶：党的其他领导人也对毛泽东思想作出了重要的贡献。

    C、以毛泽东命名的原因：注重中国实际进行社会思考，对中国国情的把握、反对教条主义和文化遗产

    4、毛泽东思想的形成和发展凝聚了党和人民的集体智慧。

    五四运动是新民主主义的开端

    彻底不妥协，反帝反封建。

    工人阶级起决定作用，具有初步共产主义思想的知识分子是主导力量。五四运动是无产阶级世界革命的一部分。促进马克思主义传播，促进马克思主义与工人运动相结合。

    中国的武装斗争实质上是无产阶级领导下的农民战争

    1、农民是中国社会的主要群众，是中国革命的主力军。

    2、城市工人力量相对弱小，必须发动农民，把落后的农村建成先进的根据地，借此在长期的斗争中夺取革命的胜利。

    3、农民是中国军队的来源。

    党的自身建设的特殊困难

    1、中国共产党是在农民和其它小资产阶级占人口绝大多数的国度里，在领导以农民为主力军的民族革命过程中成长、发展起来的。

    2、中国共产党是在革命战争环境中，在长期的、分散的农村游击战争环境中成长、发展起来的。

    3、中国共产党是在同资产阶级又联合又斗争的复杂关系中成长、发展起来的。要抵制资产阶级思想的侵蚀。

    过渡时期总路线的内容和特点

    党在过渡时期的总路线，以“一化三改”为核心，一是逐步实现社会主义工业化，这是总路线的主体；一是逐步实现对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造，这是总路线的两翼。