（五、七年制）
课程中文名： 牙周病学 课程英文名： Periodontology
实验总学时： 24 学时 考 核 方 式： 操作、卷面
一、实验在课程教学中的地位、作用和目的
《牙周病学》是口腔医学中一门有完整体系的独立学科，有关牙周病的知识也与其他学科，如牙体和牙列缺损的修复、正畸治疗等有着密切的关系，因此，牙周病学已逐渐成为口腔医学生的一门主要课程而占有重要地位。本实验教学，主要通过听课、示教、观看教学录像、模型操作、见习、实习、典型病例讨论等环节，对牙周组织疾病的病因、病理和临床有全面的了解；能诊断常见牙龈病和牙周炎，并正确分型；能制定全面系统的治疗计划；能掌握牙周病的基本治疗手段，并贯彻预防牙周疾病的措施和健康教育，为学生日后的牙周临床工作打下基础。
二、实验配套的主要仪器设备
洁治器：镰形器（前牙一支，后牙一对）、锄形器一对，口腔检查盘（包括口镜、探针、镊子），仿真头模，带有人造牙石及人造牙龈的牙模型。牙龈切除术器械：口镜、尖探针、镊子、牙周探针、记号镊、斧形刀、牙龈乳头刀、刀片（11#、15#）、刀柄、前牙镰型器、前牙匙形器、小弯手术剪、注射针头、美蓝。牙周翻瓣术器械：口镜、尖探针、镊子、牙周探针、刀片（11#、15#）、刀柄、骨膜剥离器、刮匙、后牙匙形器、小弯手术剪、持针器、缝针、缝线、线剪。
三、主要教材与参考书
1、《牙周病学》第3版，人民卫生出版社
2、《口腔医学实验教程 》第3版，人民卫生出版社
3、自编教材
四、实验内容
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序号 |
实验名称 |
内容提要 |
学时 |
人数 |
实验属性 |
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基础性 |
综合性 |
拓展性 |
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1 |
龈上洁治术 |
1、掌握龈上洁治术的基本概念。
2、基本掌握手用龈上洁治器械的辨认、使用方法，初步掌握龈上洁治术的技术方法。 |
6 |
15 |
√ |
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2 |
龈下刮治术（根面平整术） |
1、 掌握龈下刮治术的目的原理。
2、 熟悉龈下刮治术的器械及使用方法。
3、 熟悉龈下刮治术的操作方法。 |
3 |
15 |
√ |
|
|
|
3 |
牙龈切除术 |
1、 掌握牙龈切除术的概念及临床适应证、非适应证。
2、 熟悉牙龈切除术的基本步骤和方法。
3、 了解牙周塞治剂的调拌及使用。 |
3 |
15 |
|
√ |
|
|
4 |
牙周翻瓣术 |
1、掌握牙周翻瓣术的概念及临床适应证。
2、熟悉牙周翻瓣术的基本步骤，了解基本操作方法。
3、熟悉牙周手术的常用缝合技术。 |
3 |
15 |
|
√ |
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5 |
牙周病常用治疗方法录像 |
通过观看录象学习临床常用牙周治疗方法。 |
3 |
15 |
√ |
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6 |
综合练习 |
1、熟悉接待口腔科患者的程序和为患者服务的思想和“爱伤观念”。
2、初步熟悉在临床应用问诊、采集病史的方法和正规的病历书写要求。
3、初步熟悉在临床应用常规口腔检查方法及常用的特殊检查方法。
4、认识和正确使用牙周器械，掌握或熟悉牙周常规治疗技术。 |
3 |
2-3 |
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7 |
临床见习 |
3 |
2-3 |
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说明：①基础性实验：多媒体教学、录相等，占60.0%。
②综合性实验：教师示教、模型、等，占40.0%。 |
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