短文写作只有一题，占20分。要求考生根据题目以及写作提纲或规定情景、图表、
数据等写出不少于200个词的叙述、说明或议论性的短文。主要测试考生综合应用英
语(包括词汇、语法、逻辑等)的能力。
1．要求：内容切题，表达清楚，意义连贯，语言比较规范。
  (1)内容切题。指的是审题准，不跑题。扣不准题或是文不对题均会严重影响成绩；
  (2)表达清楚。指的是语言要简洁，准确，说理清楚，读者能从作文内容清楚领会
    作者的意图；
  (3)意义连贯。文字连贯，语言流畅，层次分明才能使意义表达完整。要使文章意
    义连贯必须具有一定运用技能，包括较强的语感，遣词造句能力和文章谋篇
    构段的组织能力；
  (4)语言规范。指的是要符合英语的表达习惯，语法错误少，
    写出的文章不是中式英语。
2．2002年研究生入学考试英语作文的新评分标准具体如下：
  短文写作1题，20分。
语言基本功扎实，
根据内容、文字、句子和用词，采用通篇分档计分，计分标准如下：
20—17分：内容切题，包括提纲的全部要点；表达清楚，文字连贯；句式有变
    化，句子结构和用词正确。文章长度符合要求。
16—13分：内容切题，包括提纲的全部要点；表达比较清楚，文字基本连贯：
    句式有一定变化，句子结构和用词无重大错误。文章长度符合要求。
12—10分：内容切题，基本包括提纲的要点；表达基本清楚；句子结构和用词
    有少量错误。文章长度符合要求。
9—5分：内容基本切题，基本包括提纲的要点，语句可以理解，但有较多的句
    子结构和用词错误。文章长度基本符合要求。
4—1分；基本按题写作，但只有少数句子可以理解
0分：文不切题，语句混乱，无法理解。
长度计分标准分析：
  151—160词：扣1分
  141—150词：扣2．5分
  131—140词：扣4分
  121—130词：扣6分
  111—120词：扣8分
  101—110词：扣10分
  100词以下：扣12分
    从去年500份的考卷抽样分析，我们得出：成绩好的(17分以上)约为10％；比
较好的(15分左右)为30％；差的(10分以下)钓为35％；很差的(少于8分)为
25％。
    可见考生的写作成绩并不理想。要想写出一篇高分作文须具备两个条件；一是扎
实的英语语言基础，二是掌握一定的写作技巧。否则要在50分钟之内完成一篇200字
的优秀作文是不可思议的。
3．一篇优秀作文的标准为：
  (1)内容切题，有较好的谋篇构段框架，文章结构完整：紧扣主题，转承衔接自然；
  (2)语法基本正确，句法基本准确，句子与句子、段落之间过渡连贯；
  (3)用词面宽，遣词造句得当，句式、句型有变化，字数符合要求；
  (4)层次分明，说理清楚，语言流畅，内容充实。
4．一篇较差的作文表现为c
  (1)文章不通顺，无段落，无结构，无明显主题；
  (2)出现很多基本语法错误，拼写错误；    
  (3)词汇量很小，词不达意，缺乏英语表达能力；
  (4)不像一篇文章，仅是把一些不连贯的词语拼凑到一起。