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医务人员的语言 |
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微笑是一种语言。它的妙用在于:可以无声地传递信息,可以进行情感上的交流和沟通。在很多场合、许多情况下,微笑可以给病人以慰藉、以信心,可以化解许多医患矛盾甚至医患冲突。 具体说来,在医患交往的过程中,微笑语言具有以下妙用: 1、医务人员的微笑可以为病人营造一种良好的心态 许多调查表明,病人来到医院后,几乎都有一种共同的期待:希望看到医务人员的笑脸。因为,医务人员的微笑,表明了对病人的尊重、友善和欢迎,可以为病人营造一种良好的心态。反之,如果患者进院,看到的都是一张张冷冰冰的脸,病人的心态就会感到十分压抑。希望看到医务人员的笑脸,应该说病人的这一要求是不高的。然而,令人十分遗憾的是,在许多医院,病人这一可怜的要求很难得到满足。 2、医务人员的微笑可以说服和引导病人配合治疗 现代许多疾病的发生发展,不只单纯与生理因素有关,还受不良的生活习惯和行为方式以及诸多的心理因素等影响。对疾病进行治疗,首先应该让病人认识疾病,注意从饮食、起居等方面加以调护。然而,让病人接受医生的观点并付诸行动,是一个比较艰巨的任务。说服病人,首先要打动其心;打动其心,必须晓之以理、动之以情;动情的直接标志是表情,表情中最能赢得病人心的是微笑。对病人发自内心的表达真情实感的微笑,常常是取得说服效应的“心理武器”。 3、医务人员的微笑可为医疗服务注入人性 医疗是最富有人性色彩的服务。病人就医,是生命中最脆弱的时刻。此时此刻,病人最渴求的是人性的温暖,最能赢得病人心的是人文关怀。医务人员真诚热情的微笑,作用于病人的眼睛,会增强谈话的魅力,不仅能传递信息、沟通感情、融洽气氛、缓解矛盾,而且会使我们的医疗服务充满人情味,给病人以美感,使其形成欢愉的心理体验。 医务人员在运用微笑艺术时,要注意两个方面:一要真诚自然,二要适度得体。所谓真诚自然,指的是医务人员的微笑,应该透着真诚的情感,自然的神韵。只有这样,才能显示出一种对病人的特有的善良,特有的尊重、关心、体贴和同情。任何虚情假意的笑,僵化呆板的笑,都会引起病人的反感。所谓适度得体,指的是微笑要看场合,而且一定要适度,否则会适得其反,弄巧成拙。对危重病人诊治时不能微笑,处理突发事件时也不能笑。当医务人员心情不好,而周围的环境又不允许自己冷若冰箱时,医务人员必须学会克制自己的感情,给病人以真诚的微笑。 总之,医务人员的微笑要热情而又不失庄重,关切中透着热切的期待。当然,真诚、自然、适度、得体的微笑,与医务人员的知识、气质、修养、感情、意志等有着紧密的联系。医务人员只有不断提高自己的文化素养,拓宽自己的知识结构和能力结构,用健康的世界观、人生观和价值观来指导自己的工作和生活,你才能充满自信,才会献给病人更多而有价值的微笑。
手势是一种无声的语言,也是传情达意最有效的手段和工具。与手势有关的语言十分丰富,表达的感情也非常复杂微妙。如招手致意、挥手告别、拍手称赞、拱手答谢、抚手示爱、攥手示恨、搂手示亲、捧手示敬等。在临床工作中,医生的手势常常被用来弥补有声语言的不足,起到一种辅助或者强化作用。比如对数字的直观确认、对方言的补充说明等等。冬季检查病人前,医生有意搓一搓自己的手,或将冰凉的听诊器在手心捂一捂,然后有意识地暂停和保持特定的姿势,犹如电影中的“定格”,这往往会取得创造关心患者情境的效果,使医患关系更加贴近。由此可见,手势语言是一种表现力很强的体态语言,是传情达意的有力手段之一。 手势语言十分丰富,能表示各种意义。医务人员在与病人交谈时,巧妙地运用手势这一体态语言,作用是显而易见的。,手势浯言由静而动,交谈由口而手,给病人以立体感、形象感。这有利于病人对医生说话内容的理解,从而增强说话效果,强化表达感情,增加个人魅力。
所谓目光语言,就是有效地运用眼的动作和眼神,传递信息和感情。医务人员可以借助这种目光语言,营造与病人交流的环境,与病人进行感情联络和语言沟通。切记:“眼睛是心灵的窗户”。在医患交际的过程中,不要忽视眼神的作用,因为它最能倾诉感情,沟通心灵。 医务人员目光语言的表达方式是多种多样的。 1、正视 是用严肃认真的态度注视病人,眼睛要看着病人面部的上三角区部位。这个三角区以双眼为低线,上顶角到前额。注视这个部位,会让病人感到你严肃、认真、诚恳。在较为正式的场合,或谈较为严肃的话题,医务人员对病人最好是正视。 2、斜视 又称“侧视”、“斜视”。这种目光语言所表达的意思是明显的瞧不起、鄙视和轻视。有些医务人员对病人表示轻蔑或者反感,就会采用斜视和侧视。这是极其错误的。但是,对于那些正在违犯病房管理制度的病人,有时也需要医务人员对其进行适当的斜视或侧视,对其进行无言的制止。这常常会使他意识到自己的过错,主动纠正自己的行为。 3、环视 所谓环视,就是用自己的目光在较大范围内作环状“扫描”。这是许多医务人员最容易忽视的目光语言。例如:在查房时,或在其它病人和家属都在的场合,医务人员进房间后,首先应将视线环视到每一个交谈对象,以表示对大家的尊重。绝不能旁若无人,忽略他人的存在。在教学查房时,一定要注意多环视,千万不能只顾和自己的下级医生说话,而忘了与患者的交流;在与病人及其家属谈话时,更要注意多环视,以了解在场人士对说话内容的反应,从而察颜观色,及时对自己谈话的目标和方式做出调整。 4、点视 将目光专注于某一点,有意识地吸引患者或大家的注意。这种目光语言的作用是便于同病人交流感情,沟通信息。在诊疗中,医务人员恰当地运用点视法,可以转移病人的注意力。 5、虚视 似看非看,且时不时地进行目光转移。这种目光语言在医疗中常用。在给病人检查和治疗时,医务人员的眼睛好像是盯在某处,实际上是视而不见。看上去医务人员是面对病人,却有“目中无人”之感。医务人员用这种方法,对于胆小,情绪紧张的病人,有助于缓解病人的紧张心理。有经验的医务人员,也通常用此方法有意避开异性病人的敏感部位。 运用眼的动作和眼神,有效地发挥目光语言的作用,应注意掌握以下基本方法和技巧: 第一,眼神使用的技巧往往是综合运用的。在某一交流过程中,不可能自始至终地单纯运用某一种方法,往往是几种方法交替使用。 第二,运用目光语言既要准确,又要灵活,例如:与病人交谈,如若紧盯对方眼睛,则会使病人感到手足无措,极不自在。 第三,使用眼神要协调适度,并要和有声语言协调一致。比如,对于手术后病人,医生到病房多看几次,表明很重视。不屑一顾,自然谈不上重视。医生眼睛眨动次数增多,表示对病情诊断疑惑,对治疗效果不满意等。在医患交往时,经常地适时采用目光语言示意,可创造安静、文雅、温馨、愉快的治疗气氛。 人们常说,眼神是沟通心灵的桥梁,是打开病人心扉的钥匙。医务人员真诚的眼神是病人信任的基础,它可以使医患双方心灵得到沟通。在交谈中,医护人员要善于用眼神与病人保持联系,眼神中应流露出热情,真正使病人感受到医务人员对他的尊重,并使他感到医务人员可信、可亲、可敬。
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